En Revista CTS, nº 22, vol. 8.
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En este artículo nos detendremos brevemente en aspectos relativos a la acogida de ERC -y a la proyección de la obra kuhniana en general- que traslucen el carácter fecundo, origen de continuas lecturas y reinterpretaciones, que constituye uno de sus rasgos incontrovertibles. En el apartado “Hijos no reconocidos” repasaremos las difíciles relaciones del filósofo con el Programa Fuerte en Sociología del Conocimiento Científico, la mediación necesaria para comprender su aporte al surgimiento y despliegue de los estudios sociales de la ciencia. Para finalizar, en “Un papel para Kuhn” en la historia retomaremos algunas interpretaciones acerca de los alcances y limitaciones de la ruptura generada por sus planteamientos y su proyección en la actualidad.